AnáLise De Dados
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DÉCIMO SEXTO ENCONTRO
Nesse dia especial, a secretária de Educação Professora Denise Cardoso, a coordenadora Pedagógica Gisele Cardinal, os cursistas de Matemática e Português estiveram no encerramento das atividades de formação continuada do Gestar II.
Através de uma dinâmica foram presenteados através de características e trabalho artístico produzido no momento.
A confraternização ocorreu com um coquetel delicioso...
O trabalho realizado pelos professores formadores e cursistas foi o resultados de ações conjuntas.
No momento de avaliação das atividades desenvolvidas os cursistas puderam expor suas expectivas, pontos negativos e positivos da formação e de suas práticas pedagógicas.
DÉCIMO QUINTO ENCONTRO
APRESENTAÇÃO DOS PROJETOS
A apresentação dos projetos ocorreu com a participação de cursistas da Matemática e de ´Língua Portuguesa objetivando o conhecimento do que foi produzido pelos docentes das diferentes escolas.
As colegas cursistas de Português realizaram o projeto sobre leitura, intitulado "a Sacola de Leitura" onde cada cursista participou através de ações de leitura na sua comunidade escolar.
Os colegas assitiram e assistiram as apresentações dos projetos.
Acredito ter sido muito válido o desenvolvimento desta dinâmica em apresentar aos colegas as atividades realizadas nas escolas. Sendo que servirá de estímulo nas ações que serão realizadas no próximo ano letivo.
Estar na companhia das cursistas de Matemática foi um privilégio devido a troca de ideias, experiências e realidades vivenciadas.
Obrigada pela satisfação de termos construído uma rede de aprendizagens efetivas e significativas com este momento
DÉCIMO QUARTO ENCONTRO
Organização da Sacola da Leitura
Hoje, em nossa reunião, foram colocados assuntos pertinentes ao Projeto 'Sacola da Leitura', aos assuntos que serão tratados nos próximos encontros, das vantagens ao realizar o projeto. Organização dos Kits de leitura para a Sacola e como faer para o bom andamento do trabalho.
DÉCIMO SEGUNDO ENCONTRO
Planos de estudos
Realizamos esta oficina para definir habilidades e competências a serem desenvolvidas nos anos finais como rede municipal de ensino.
Alteramos a sequência dos eixos temáticos conforme são construídos os conhecimentos.
Trabalho interdisciplinar com as disciplinas através de construções de conhecimeto.
Analisamos os Planos de estudo de Língua Portuguesa do 5º ano com sugestões de prioridades a serem desenvolvidas.
DÉCIMO PRIMEIRO ENCONTRO
No dia 04 de novembro, iniciamos socializando a atividade do avançando na prática do encontro anterior, em seguida, concluimos o estudo da TP6 e realizamos a atividade nove da seção 3 e socializamos a mesma.
Conversamos sobre o Projeto e então decidimos, fazermos um Projeto coletivo chamado a 'Sacola da Leitura' que envolverá toda a comunidade escolar.
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